| Poll :: Si se debe seleccionar a un alumno entre dos para "premiarlo" con la posibilidad de inscripción al mejor curso, elijo: |
| al que va bien con el plan (tiene una cantidad de créditos similar a la del plan original de carrera) |
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43% |
[ 20 ] |
| al que va atrasado (tiene menos créditos que los teóricos) |
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13% |
[ 6 ] |
| indistinto |
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43% |
[ 20 ] |
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| Votos Totales : 46 |
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| Autor |
Mensaje |
GustavoZini
Nivel 3
Edad: 55
Registrado: 10 May 2008
Mensajes: 34
Ubicación: paisano de Hurlingham (exiliado)
Carrera: Industrial
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Para los que entran por acá, este post es consecuencia de estos dos:
Primer tema analizado
Segundo tema analizado
Para simplificar un poco, les hago un resumen de las opiniones hasta hoy:
Espíritu general:
En este caso, lo que se quiere premiar es si el/la alumno/a sigue el plan de estudio. O, mejor dicho, si sigue al menos lo que considera el plan de estudio cursando materias que suman la cantidad de créditos de ese cuatrimestre. Unidad de medida: la propuesta es medir la cantidad de materias aprobadas en función de las que debería haber aprobado a esa altura de su plan de estudio. En promedio, y esto es más o menos igual para todas las especialidades, cada alumno/a debe cursar materias que sumen aproximadamente 24 créditos en cada cuatrimestre de su carrera. Así, alguien que quiere anotarse en su quinto cuatrimestre, debería haber aprobado hasta el momento unos 96 créditos, y este factor mediría el porcentaje de créditos reales sobre el teórico. La idea es hacer el control específico para cada cuatrimestre de cada carrera. Para los que prolongan la carrera más allá de los 10 cuatrimestres teóricos, la idea sería ir sumando de a 24 créditos por cuatrimestre adicional. Esto penalizaría especialmente a los que tardan varios cuatrimestres más que los teóricos y beneficiaría aún más a los que están todavía dentro de los parámetros “normales”.
Comentarios del foro:
| Javito escribió:
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Fatal ! TErminás de hundir a los resagados. Por el motivo ke fuera si alguien tardó dos años en el CBC ya arranca con análisis en las peores opciones. Esto no hace más ke castigar a los ke por algún motivo no siguen el Plan. Yo soy partidario de la libertad en este caso. Ke cada uno haga SU carrera como kiere/puede. ¿por ké diseñar un mecanismo para castigarlo? En cuestión de dos o tres años consecutivos de mala racha lo dejas al borde del abandono. El método para favorecer al ke estudia debe ser otro.
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| gsoriano escribió:
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Si, me gusta.
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| Conan escribió:
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Estoy de acuerdo con Javito. Cada uno hace la carrera en el tiempo que puede y/o quiere, no me parece que sea un buen método achicarle las opciones en las inscrpciones.
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| xaperez escribió:
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Bueno, por lo dicho antes, se debería mantener, pero dandole importancia al factor 2 y otros.
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| taper escribió:
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No se si lo dijeron, pero con respecto a los cuatrimestres se tendria que tener en cuenta, no lo del ultimo cuatrimestre, sino lo de uno antes del ultimo, porque en muchos casos no pasan las notas y quedarias como que no aprobaste nada.
para mi se tendria qeu tomar por creditos, no por materias aprobadas.
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| Rada escribió:
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Si se esta siguiendo con el plan, entrar en una catedra en cierto horario es vital para poder seguir con el mismo.
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| Cornell escribió:
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Los otros 3 criterios no me parece que resuelvan algun problema, me parece que generan mayor dificultad en la cursada, a quienes mas les cuesta. Es como que acentuan las desigualdades.
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Rada
Moderador
Edad: 37
Registrado: 10 Abr 2006
Mensajes: 2728
Ubicación: Caballito
Carrera: Informática
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Vote el criterio 1: "al que va bien con el plan (tiene una cantidad de créditos similar a la del plan original de carrera)"
Voy a explicar porque lo vote, asi como los que trabajan tienen mejor prioridad para acomodar sus horarios en relacion al trabajo, un alumno que clava 4 materias por cuatrimestre necesita tambien poder acomodarse los horarios.
La oferta de cursos no siempre es mucha y a veces quedar fuera de una catedra cierto dia significa que se te pisa con otra que tambien queres cursar y toda la bola de cosas que sabemos que pasan
Por eso considero que para estar al dia con el plan hay que acomodar(y muy bien) los horarios, sino se hace imposible
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Fhran
Administrador
Edad: 39
Registrado: 25 Ago 2005
Mensajes: 3123
Ubicación: En la rama de un árbol... entre locos.
Carrera: Electrónica y Informática
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Nuevamente me tomé el atrevimiento de editar tu mensaje para agregarle los recuadros de las citas, con sus respectivos autores.
Acá mi voto va para indistinto. Cada persona lleva la carrera al ritmo que puede y no le veo sentido a "castigar" al que por razones que escapan del análisis va más lento. No estoy de acuerdo con la implicación Ir al día ![[tex]\Longrightarrow[/tex]](images/latex/511db62072f87dd60f22bb8170ee7767ef6d81dd_0.png "[tex]\Longrightarrow[/tex]") Ser mejor alumno. Si se quiere "castigar" a los malos alumnos, este punto no debería formar parte de los criterios.
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El horóscopo del ingeniero es un poco más amplio. Se compone de Amor, Dinero, Salud, Simetría y Linealidad Causa-Efecto.
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taper
Nivel 9
Edad: 38
Registrado: 11 Oct 2006
Mensajes: 2982
Ubicación: Gradiente
Carrera: Electrónica y Industrial
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| no estoy de acuerdo. o sea si ya tuviste en cuenta si la persona trabaja o no, listo. Dentro de los que trabajan hay un criterio sobre el ritmo y dentro de los que no trabajan otro. pero yo no lo veo como un castigo al que va mas lento, sino como un incentivo a que esa persona le ponga mas pilas asi despues se puede anotar en mejores catedras y horarios.
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Javito
Nivel 9
Edad: 41
Registrado: 25 Ago 2005
Mensajes: 1013
Ubicación: capital
Carrera: Industrial
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| Rada escribió:
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Vote el criterio 1: "al que va bien con el plan (tiene una cantidad de créditos similar a la del plan original de carrera)"
Voy a explicar porque lo vote, asi como los que trabajan tienen mejor prioridad para acomodar sus horarios en relacion al trabajo, un alumno que clava 4 materias por cuatrimestre necesita tambien poder acomodarse los horarios.
La oferta de cursos no siempre es mucha y a veces quedar fuera de una catedra cierto dia significa que se te pisa con otra que tambien queres cursar y toda la bola de cosas que sabemos que pasan
Por eso considero que para estar al dia con el plan hay que acomodar(y muy bien) los horarios, sino se hace imposible
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Me da la impresión ke por la justificacion deberias optar por la c). Pensá ke lo ke decis, les pasa a los ke van al día y a los ke no. ¿y cómo repercute esa circunstancia en uno ke va al día y otro ke viene retrasado.? RTA: Diferente.
Chicos piensen ke estar atrasado en la carrera, no necesariamente responde a no haber tenido ganas de estudiar.
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.____________________Sí. soy el de mi foto. Sabelo.
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Rada
Moderador
Edad: 37
Registrado: 10 Abr 2006
Mensajes: 2728
Ubicación: Caballito
Carrera: Informática
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Conan
Moderador
Edad: 39
Registrado: 30 Ago 2005
Mensajes: 2390
Ubicación: Longchamps
Carrera: Electrónica y Informática
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falcald
Nivel 8
Edad: 39
Registrado: 04 Mar 2006
Mensajes: 790
Ubicación: Castelar
Carrera: Electrónica
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| Voto indistinto por las razones de Fran
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Sin firma
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Barrett
Nivel 8
Edad: 40
Registrado: 10 Jul 2005
Mensajes: 635
Ubicación: Ramos Mejia
Carrera: Química
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| Totalmente de acuerdo con Rada. Voté cómo él.
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DeScLo
Nivel 9
Edad: 36
Registrado: 07 Ago 2007
Mensajes: 1214
Ubicación: Paris
Carrera: Industrial
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Rada vos estas considerando una persona que cursa 2 materias, ahora, que pasa con una persona que se anota en 3 o 4, las cursa y las tiene al dia, pero no alcanza a aprobarlas todas o que simplemente cuelga el final por intentar meter en final otras.. es mas.. simplemente lo deja para fin de año, al cuatrimestre que viene va a estar teoricamente "atrasado" ya que los creditos no los tendria, sin embargo vendria cumpliendo con el plan de estudios...
esa persona debe ser "castigada"? a mi no me parece.. asiq voto por el indistinto
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Rada
Moderador
Edad: 37
Registrado: 10 Abr 2006
Mensajes: 2728
Ubicación: Caballito
Carrera: Informática
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| Cita:
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Rada vos estas considerando una persona que cursa 2 materias, ahora, que pasa con una persona que se anota en 3 o 4, las cursa y las tiene al dia, pero no alcanza a aprobarlas todas o que simplemente cuelga el final por intentar meter en final otras.. es mas.. simplemente lo deja para fin de año, al cuatrimestre que viene va a estar teoricamente "atrasado" ya que los creditos no los tendria, sin embargo vendria cumpliendo con el plan de estudios...
esa persona debe ser "castigada"? a mi no me parece.. asiq voto por el indistinto
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Nadie habla de castigar a nadie, solo se habla de beneficiar al que si pudo meter todo.
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Benibo
Nivel 9
Edad: 39
Registrado: 22 Nov 2005
Mensajes: 1922
Ubicación: Villa Crespo
Carrera: Civil
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| ¿No habría otra manera más de medir el grado de avance? El que tiene más créditos, tiene más grado de avance. Alguien que está más adelante en la carrera, por muchos años que le haya llevado, empieza a tener menos variedad de cursos y horarios, y si colgó alguna materia básica, le podés dar una buena prioridad para que elija el horario. Los beneficiados serían pocos, y me parecería justo.
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Claus
Fundador
Edad: 41
Registrado: 17 May 2005
Mensajes: 1647
Ubicación: Capital Federal
Carrera: Industrial
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Hubiera votado indistinto en este tema. Sinceramente creo que el grado de avance no deberia influir. Es mas, capaz lo pienso al reves. Hay materias que dependen solo de la cantidad de creditos, no son correlativas con otras materias. Lo que pasaba por ej en Legal (industriales) era que aquellos que llevabamos un tiempo en la carrera nos la veiamos mas dificil entrar, porque iba bajando neustra prioridad (sin certif de trabajo), ya caian un malon de pendejos que venian a ritmo y te sacaban el banco, pero tenian un monton de materias mas que podian elegir para cursar ese cuatrimestre, situacion que se va reducieno a medida que avanzas...
Pero, dejando de lado ese caso, croe que el grado de avance es irrelevante por lo mismo que opine en el caso de los promedios. O sea, vos competis contra gente que mas o menos tiene el mismo avance que vos, ya sea fue un avance en dos o cuatro anos, tener mejor prioridad que una persona que no compite por tu mismo lugar no cambia en nada.
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