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manon
Nivel 5
Edad: 35
Registrado: 04 May 2009
Mensajes: 159
Ubicación: paradero desconocido
Carrera: Civil
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| y sí, me corrige d'onofrio.
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La Verdadera Fuente Del Mal.
El peor analfabeto es el analfabeto político. Él no oye, no habla ni participa en los acontecimientos políticos. No sabe que el costo de la vida, el precio de los frijoles, del pescado, de la harina, del alquiler, del calzado y de las medicinas dependen de las decisiones políticas.
El analfabeto político es tan animal que se enorgullece e hincha el pecho al decir que odia la política. No sabe el imbécil que de su ignorancia política proviene la prostituta, el menor abandonado, el asaltador, y el peor de los bandidos, que es el político aprovechador, embaucador y corrompido, lacayo de las empresas nacionales y multinacionales.
Bertold Brecht
(al que le pique, que se rasque)
Grupo Google de la Comisión de Estudiantes de Civil: ¡SUMENSE, CIVILES!
civilesfiuba.blogspot.com
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Basterman
Nivel 9
Edad: 34
Registrado: 28 Nov 2008
Mensajes: 2329
Carrera: Mecánica
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| manon escribió:
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Si mañana, es decir, hoy, no tengo la nota en mi mail, se pudre la torta!
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Vamos juntos a romper todo.
Es cualquiera que la nota la tengamos 1 dia antes de la ultima chance.
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aguslala
Nivel 1
Registrado: 12 Dic 2011
Mensajes: 4
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| que bronca q nos dejen hasta ultimo momento!!
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memovidal10
Nivel 4
Edad: 34
Registrado: 16 Mar 2009
Mensajes: 98
Carrera: Industrial
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Taraba mandó las notas por mail ya, y dejó estos comentarios:
Quisiera compartir algunas cosas que encontré en los coloquios:
Ejercicio 1a (electrostática):
- pese al tiempo que se le dedica a este tema en el curso es inadmisible que el 78 % de los alumno o no hizo o hizo mal este problema;
- la intensidad de campo eléctrico se mide en V/m y el potencial en V;
- una pompa de jabón es un globito lleno de aire que cuando éramos chicos fabricábamos soplando a través de un alambre circular mojado en agua jabonosa.-
- parece que NADIE les explicó que las cargas se concentran sobre la superficie de un elemento conductor.-
- la superficie de una esfera vale: 4.(pi).r(elevado al cuadrado).-
Ejercicio 1b (electrostática):
- la mayoría de los alumnos intentó calcular la energía integrando la densidad de energía, enredándose en un berenjenal de integrales; cuando hay una expresión que permite su cálculo directo.-
Ejercicio 2a y 2b (magnetostática):
- este es un problema muy simple (que incluso está en la tira de problemas), que se explica al hablar de fuerza de Lorenz; pero el 78 % de los alumnos no lo hizo o lo hizo mal.-
- un alumno de física 2 debe saber que es una terna derecho o directa!!!
- las expresiones de las leyes que damos en Física II están dadas en el Sistema Internacional de unidades, cuya unidades básicas son: m, kg masa, s .-
- el radio de la trayectoria es R = m.v/(q.B).-
- como la fuerza es perpendicular a la trayectoria, no hay cambio de velocidad, sino de sentido.-
Ejercicio 3a (inducción):
- la mayoría de los alumnos aplicaron mal la ley de Lenz.-
Ejercicio 3b (inducción):
- de acuerdo a la mayoría de los alumnos NO EXISTEN las ondas electromagnética en el vacó, sólo en conductores.-
Ejercicio 4a (evoluciones en gases):
- para calcular Tb y Td se usa UNA sola fórmula, la que se deriva de la ecuación general de las politrópicas.-
- los alumnos no saben que las adiabáticas (exponente 1,4) tienen más pendiente que las isotermas (exponente 1).-
Ejercicio 4b (evoluciones en gases):
- a varios alumnos se les cruzan las dos adiabáticas o sea que hay un punto en cada adiabática con dos posibilidades de seguir evolucionar a Q= 0;
Ejercicio 5a (radiación térmica):
- para hacer este balance deben tener en cuenta: la radiación emitida por los dos cuerpos; la absorción de los dos cuerpos y la reflexión del cuerpo gris.-
Ejercicio 5b (radiación de calor):
- temperatura absoluta = temperatura Celsius + 273;
- T1 (exp 4) – T2 (exp. 4) no es (T1 – T2) (exp 4).-
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.qwerty.
Nivel 4
Edad: 31
Registrado: 20 Dic 2011
Mensajes: 67
Carrera: Civil
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| Pregunta seguramente muy idiota. En el de termodinámica me dicen que tengo 1kg de N2. También daban supongo el dato de cuanto pesa un mol de N2 ? Porque sino cómo hago?
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Basterman
Nivel 9
Edad: 34
Registrado: 28 Nov 2008
Mensajes: 2329
Carrera: Mecánica
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| Ya mando las notas D'Onofrio, aprobo a 9, lastima que a mi no, je.
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Oso
Nivel 9
Edad: 38
Registrado: 01 Mar 2007
Mensajes: 2716
Ubicación: San Isidro
Carrera: Industrial
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| .qwerty. escribió:
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Pregunta seguramente muy idiota. En el de termodinámica me dicen que tengo 1kg de N2. También daban supongo el dato de cuanto pesa un mol de N2 ? Porque sino cómo hago?
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Lo que importa es que ![[tex]N_2[/tex]](images/latex/6dc10b8d6773497570369a9a3a35c4f2c8950d21_0.png "[tex]N_2[/tex]") este en las mismas unidades que ![[tex]R[/tex]](images/latex/06bb2956f6ba6274346e5b9e386e2e81f25a8632_0.png "[tex]R[/tex]") para que se simplifiquen.
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![[tex]\int Oso + 10\ dt...[/tex]](images/latex/a328513baa7a9ae1a5f22b69d45dd2a6b90980e8_0.png "[tex]\int Oso + 10\ dt...[/tex]")
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.qwerty.
Nivel 4
Edad: 31
Registrado: 20 Dic 2011
Mensajes: 67
Carrera: Civil
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| Osea si o si me tienen que dar R y las unidades que tiene, y todo tiene que cerrar. Porque hay varios ejercicios de la guía del 1er principio que te dicen la cantidad de gramos que tenés de la sustancia, y nada más. Se supone que de algún lado yo tengo que conocer el R o la masa molar de la sustancia, no? porque la fórmula de gas ideal es con la cantidad de moles
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Basterman
Nivel 9
Edad: 34
Registrado: 28 Nov 2008
Mensajes: 2329
Carrera: Mecánica
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| Daban cuanto pesaba el mol de N2 y con eso ya tenias todo.
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.qwerty.
Nivel 4
Edad: 31
Registrado: 20 Dic 2011
Mensajes: 67
Carrera: Civil
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| Ah listo ahora sí, gracias!!
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Elmo Lesto
Nivel 8
Edad: 33
Registrado: 02 Ene 2010
Mensajes: 809
Ubicación: Subsuelo
Carrera: Mecánica
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Más allá de la mala leche con la que seguramente manda este mail Taraba, esto que dijo acá
| BadMilkTaraba escribió:
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[...]como la fuerza es perpendicular a la trayectoria, no hay cambio de velocidad, sino de sentido[...]
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está MAL. Está mezclando conceptos que te enseñan en Física del CBC, en Física I, y que por las dudas te repiten en Análisis II cuando se ven curvas y parametrizaciones.
La velocidad es un vector, con intensidad, dirección y sentido. Si hay cambio de sentido (y parece que en este problema también lo hay de dirección), cambia el vector velocidad.
A lo que Taraba se refiere (supongo) con "no cambia", se denomina rapidez, que es el módulo del vector velocidad. Ese sí puede ser constante en este caso, pero la velocidad no lo es, ni en pedo.
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![[tex] \mbox{Si tu viejo es zapatero, sarpale la lata} [/tex]](images/latex/227de1ab21cbbce128227d57c9bf8e569c47dad2_0.png "[tex] \mbox{Si tu viejo es zapatero, sarpale la lata} [/tex]")
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porra87
Nivel 9
Edad: 37
Registrado: 07 Mar 2006
Mensajes: 1223
Ubicación: En Consejo Directivo
Carrera: Civil
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| Elmo Lesto escribió:
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Más allá de la mala leche con la que seguramente manda este mail Taraba, esto que dijo acá
| BadMilkTaraba escribió:
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[...]como la fuerza es perpendicular a la trayectoria, no hay cambio de velocidad, sino de sentido[...]
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está MAL. Está mezclando conceptos que te enseñan en Física del CBC, en Física I, y que por las dudas te repiten en Análisis II cuando se ven curvas y parametrizaciones.
La velocidad es un vector, con intensidad, dirección y sentido. Si hay cambio de sentido (y parece que en este problema también lo hay de dirección), cambia el vector velocidad.
A lo que Taraba se refiere (supongo) con "no cambia", se denomina rapidez, que es el módulo del vector velocidad. Ese sí puede ser constante en este caso, pero la velocidad no lo es, ni en pedo.
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Me daba paja escribirlo, pero sí, alto moco se mandó.
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koreano
Nivel 9
Registrado: 15 Jul 2010
Mensajes: 1796
Carrera: No especificada
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| Elmo Lesto escribió:
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Más allá de la mala leche con la que seguramente manda este mail Taraba, esto que dijo acá
| BadMilkTaraba escribió:
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[...]como la fuerza es perpendicular a la trayectoria, no hay cambio de velocidad, sino de sentido[...]
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está MAL. Está mezclando conceptos que te enseñan en Física del CBC, en Física I, y que por las dudas te repiten en Análisis II cuando se ven curvas y parametrizaciones.
La velocidad es un vector, con intensidad, dirección y sentido. Si hay cambio de sentido (y parece que en este problema también lo hay de dirección), cambia el vector velocidad.
A lo que Taraba se refiere (supongo) con "no cambia", se denomina rapidez, que es el módulo del vector velocidad. Ese sí puede ser constante en este caso, pero la velocidad no lo es, ni en pedo.
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En el mail que mandó sobre el último final también fruleó, no me acuerdo bien ahora y paja buscarlo pero fue bastante grosero el error, encima de que manda mails semi-agresivos, manda fruta.
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Elmo Lesto
Nivel 8
Edad: 33
Registrado: 02 Ene 2010
Mensajes: 809
Ubicación: Subsuelo
Carrera: Mecánica
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| Semi agresivo si lo leés con un ojo
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memovidal10
Nivel 4
Edad: 34
Registrado: 16 Mar 2009
Mensajes: 98
Carrera: Industrial
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Les dejo el final
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