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_facundo
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Ingeniería 2013: año nuevo, problemas viejos
Nuevo Plan de Sistemas: ¿que pasó en el verano?
El pasado martes 5/3 la Comisión Curricular (CC) de Lic. en Análisis de Sistemas fue citada al Consejo Directivo (CD) —gobierno de la facultad— para tratar el nuevo plan de estudios de la carrera. Tras un resumen del trabajo realizado y un reconocimiento unánime de la calidad del mismo y de la necesidad de reemplazar el actual (del año 86), los consejeros discutieron el asunto polémico del plan y la causa de que su aprobación no prospere: las Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS).
Las PPS son un requerimiento para completar la carrera, consistente en la realización de 200 horas de trabajo, no necesariamente remunerado, para terceros que tengan convenios con la Facultad. Esto obliga a los alumnos que trabajan a elegir entre recibirse y continuar trabajando, los ata a la oferta que haga la facultad, no garantiza que las prácticas tengan valor formativo, etc. Las PPS fueron rechazadas masivamente por los estudiantes en un plebiscito realizado en 2010. La postura de la CC, basada en consideraciones académicas, es que las PPS son inútiles para los estudiantes de Sistemas, y proponen reemplazarlas con un Trabajo Profesional que las supere. Sin embargo la CC sólo tiene potestad para sugerir, mientras el CD, que decide, puede modificar el plan para incluir las PPS, como ya lo hizo en otras oportunidades. Las autoridades quieren ponernos una vez más entre la espada y la pared: aprobar el nuevo plan obteniendo mejoras en términos académicos, a costa de incluir las nefastas prácticas, necesarias para poder obtener el título.
Adentro del consejo...
Es sabido que los estudiantes en el consejo, así como la minoría de profesores, se oponen a las PPS y a las demás medidas CoNEAU. Al igual que los compañeros que formamos la lista 7 de Septiembre, los profesores por la minoría se posicionaron en contra de la aprobación de cualquier plan que las incluya, abriendo el debate y proponiendo la anulación de la resolución que las sostiene, la 4410/09. En este contexto, en el cual se vuelve a poner sobre la mesa la discusión sobre las PPS, y donde los estudiantes tenemos que ser punta de lanza, no se entiende la posición del MLI, consejeros estudiantiles por la mayoría, que manifestaron su apoyo al plan a pesar de la inclusión de las prácticas. Esta postura es miope ya que pretende apoyar la actualización de un cambio de plan de estudios, pero no ve el problema político de fondo: un plan que incluya las PPS es un plan elitista, implica un retroceso para la educación pública. En ese sentido, creemos que la posición del MLI es de lo más regresiva ya que le hace el juego a las autoridades en su afán por continuar avanzando con las restricciones a la educación pública. En este momento en el que el gobierno de la facultad está dividido, los estudiantes no debemos dudar en ir por el todo. Ahora es el momento de anular la resolución 4410, y empezar a ganarle la batalla a la CONEAU.
Horarios: el calvario de cada cuatrimestre
Armar un cuatrimestre en FIUBA nunca es tarea fácil. Pese a lo que dicen los spots publicitarios de la facultad, la flexibilidad horaria no existe. El problema no se limita a horarios compatibles para los que trabajan, que en nuestra facultad son mayoría; la oferta de cursos ni siquiera garantiza la posibilidad de hacer simultáneamente las materias sugeridas por el plan de estudios. Este año incluso surgió una nueva modalidad de embrollarnos: cursos que desaparecen a mitad de la semana de inscripciones. Cada carrera tiene varias materias con estos problemas; desde el FeL proponemos organizarnos, juntar firmas y realizar pedidos a los departamentos correspondientes, para resolverlos.
Armado de transmisores para radios comunitarias
En los últimos años han florecido numerosas radios comunitarias en barrios, escuelas y centros culturales. Son una forma para transmitir sus problemas, generar nuevos lazos, difundir actividades y debates culturales. A pesar de ser en muchos casos emprendimientos locales, crear una radio requiere mucho más que voluntad: contratar a una empresa que se ocupe de armar el transmisor, la antena y luego instalar todo puede costar alrededor de 40 mil pesos, un valor que estas entidades están lejos de poder afrontar.
La alternativa que planteamos es que los que tenemos el conocimiento, lo socialicemos. Así es que compañeros técnicos del FeL actualmente se dedican a realizar proyectos de armado de antenas y transmisores para radios comunitarias. Nos parece la instancia perfecta para poner a la Facultad al servicio de la sociedad y por eso convocamos a estudiantes de Electrónica u otras Ingenierías para crear un grupo de trabajo regular, capaz de aportar el trabajo necesario para que estas radios y espacios tan importantes puedan existir.
Si estás interesado en participar, escribinos a transmisoresfiuba@gmail.com.
Refactoricemos Informática
Los compañeros del FeL participamos de Refactorizando Informática, un espacio de crítica y debate sobre la carrera de Ingeniería en Informática, desde donde tratamos de analizar los problemas con que nos enfrentamos a diario los alumnos y cómo solucionarlos. El año pasado se realizaron críticas a cátedras problemáticas de Análisis de la Información y Ejercicio Profesional (Legal), que se tradujeron en acciones concretas para mejorarlas. También desde aquí se armó la Página del CEI y se desarrolló una herramienta para detectar las materias con horarios conflictivos para los alumnos.
Comentá, criticá, partcipá en refactorizandoinformatica.wordpress.com
¡El CEI tiene nuevo sitio web!
Desde la Secretaría de Prensa y Propaganda, tenemos el agrado de anunciar el lanzamiento de un nuevo sitio web para el Centro de Estudiantes de Ingeniería, desarrollado con la colaboración de Refactorizando Informática. Esperamos que, más allá de ser un órgano de difusión de las agrupaciones que participan de la Comisión Directiva, que mejore la visibilidad y el flujo de la información, y favorezca también el acercamiento de los alumnos a la vida política de la facultad, a fin de convertir al centro de estudiantes en un espacio de participación que represente y fortalezca al movimiento estudiantil. Es por eso que invitamos no sólo a las distintas agrupaciones políticas, sino también a las comisiones por carrera y demás espacios estudiantiles a contribuir con contenido para el sitio.
Podés Ingresar en www.cei-uba.org
Qué es el Frente de Estudiantes Libertarios
El FeL es una agrupación política, con presencia en varias Universidades, Secundarios y Terciarios de la Argentina. En la Facultad de Ingeniería, formamos parte de la Lista 7 de Septiembre, actual conducción del Centro de Estudiantes, un frente surgido de las luchas por la defensa de nuestras carreras.
En la actualidad, nuestra Facultad continúa un largo proceso de deterioro, alentado por unas autoridades que priorizan intereses políticos por sobre la calidad académica y el cumplimiento del rol social de la Universidad. Es fundamental activar el interés de los estudiantes para revertir esta situación. El Centro de Estudiantes de Ingeniería (CEI) es nuestro órgano gremial, la herramienta que tenemos para unirnos en torno a nuestras necesidades. Como tal, de nada sirve si no representa al estudiantado, si no es motor de un movimiento estudiantil organizado. Creemos que más y más compañeros buscarán organizarse en defensa de la educación cuando vean en los hechos que un cambio es posible. Por eso, buscamos definir objetivos alcanzables, y pasos a seguir coherentes para mejorar la situación de nuestra Facultad en el día a día.
 
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Refactorizando Informática en FIUBA
FRENTE DE ESTUDIANTES LIBERTARIOS
Web: http://www.fel-arg.org/
Email: fel.argentina@gmail.com
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