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Mensaje |
Amadeo
Nivel 9
Registrado: 20 Oct 2008
Mensajes: 1436
Carrera: No especificada
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| MirianQ escribió:
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Pensá en nuestra materia "sistemas operativos"... nombre muy lindo, pero segun los comentarios, si esperabas ver SISTEMAS OPERATIVOS te equivocaste. Está bastante lejos de ser lo que dice ser.
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Si, eso ya me lo habían comentado... ahora ¿Por qué pasa eso? ¿Porque el programa de la materia no contempla lo que se supone que tendrías que ver, o porque el profesor es un chanta y no quiere dar nada?.
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DiegoNC
Nivel 4
Registrado: 17 Sep 2005
Mensajes: 86
Carrera: Informática
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| Amadeo escribió:
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¿Por qué pasa eso? ¿Porque el programa de la materia no contempla lo que se supone que tendrías que ver, o porque el profesor es un chanta y no quiere dar nada?.
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Núnca me había fijado, pero ahora que preguntás veo que cumple bastante bien con el objetivo planteado en la planificación. 
| Planificación 7508 escribió:
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OBJETIVOS
Conocer las tareas necesarias para evaluar el uso, instalar e integrar un sistema operativo al ambiente de trabajo.
Conocer las herramientas mas comunes que provee un sistema operativo para la instalación e integración de sistemas.
Evaluar el impacto del Sistema Operativo sobre las distintas fases del ciclo de vida de un proyecto de software.
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A veces el objetivo ese puede no coincidir con la idea que uno tiene de la materia.
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facundo.olano
Nivel 8
Edad: 36
Registrado: 10 Ago 2006
Mensajes: 808
Ubicación: encadenado al ánima
Carrera: Informática
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| Johann escribió:
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Disculpa el offtopic, que es lo que no les cerraba?
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| MirianQ escribió:
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Imagino que se refiere a la orientación menos científica que tiene la ingeniería informática. Y la magia de hacer compiladores y cosas "freak-estrambóticas" que solo pueden hacerse si tenés una base bien teórica de cómo funciona una computadora por dentro...
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No creo que pase solo por las cosas "avanzadas" que no se ven en el programa. La mayoría de lo que supuestamente sí se ve en el programa está dado como el ojete.
Hay un montón de materias molestas que no aportan nada (Química, Laboratorio, Física III), otras que tienen un enfoque inútil y desperdician contenidos que podrían ser interesantes (Estrctura del computador, Orga de computadoras, sistemas operativos), Datos tiene comprimido el contenido de varias materias en forma ridícula, y con un tp que no te permite sentarte a aprender esos temas; las materias de orientación no se sabe bien a que apuntan, etc.
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