| Poll :: Para definir la prioridad de inscripción |
| El desempeño académico es mucho más importante que el grado de avance |
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33% |
[ 5 ] |
| El desempeño académico es apenas más importante que el grado de avance |
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20% |
[ 3 ] |
| Ambos factores son de importancia equivalente |
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13% |
[ 2 ] |
| El grado de avance es apenas más importante que el desempeño académico |
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26% |
[ 4 ] |
| El grado de avance es mucho más importante que el desempeño académico |
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6% |
[ 1 ] |
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| Votos Totales : 15 |
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| Autor |
Mensaje |
GustavoZini
Nivel 3
Edad: 54
Registrado: 10 May 2008
Mensajes: 34
Ubicación: paisano de Hurlingham (exiliado)
Carrera: Industrial
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Como siempre, referencia a lo anterior:
Lanzamiento 3ra etapa
La encuesta va a quedar abierta por 10 días.
Les hago un resumen de lo dicho a favor y en contra de cada Factor (no están todos, están principalmente los que justifican la opinión más allá de un "estoy de acuerdo" o "no lo estoy"):
Desempeño académico
"En mi caso particular, tengo 6 materias aprobadas en FIUBA, de las cuales, en las 3 que más estudié y más sabía fue donde peor nota tuve. Lo de las notas me parece que influyen demasiados factores externos como para poder ser una medida real de los conocimientos adquiridos por el alumno."
"Yo no sé hasta que punto creo que sea justo "castigar" al que tiene peor "nota promedio". Obviamente que si no se tiene en cuenta todo tu análisis y las críticas que se hicieron a la forma de obtener la "nota promedio", este punto no tiene mucho sentido. En el caso en el que el método que describís (a partir de la confección de una distribución normal, etc.) sea realizable, aún así creo que sólo sería adecuado aplicarlo para personas que ya llevan cierto tiempo en la carrera. Creo que es un parámetro que hay que esperar que se estabilice, para poder tomarlo realmente en serio. Se podría decir que el peso tendría que aumentar a medida que la persona avanza en la carrera."
"Generalmente, el promedio tiene una correlación positiva con el rendimiento en la facultad. A veces la nota no es super significativa de lo que aprendiste, pero creo que se compensa cuando a uno lo afanan, como cuando le regalan nota. Ahora, para un mejor rendimiento hay 2 caminos. Mas capacidad o mas esfuerzo. Sinceramente, no soy partidario de premiar a quien es mas capaz, ya bastante con tener ese don nato. Pero a quien se esfuerza, sí."
"Considero que es muy importante tenerlo en cuenta, creo que no darle bolillas a este factor, o en todo caso no darle el valor que se merece es un desmedro de lo que nosotros consideramos sacrificio, se que a veces no es fácil lograr un cierto nivel y que para suerte de todos nosotros las calificaciones muchas veces no reflejan el grado de entendimiento de la materia/s, pero hay que reconocer que la aventura de estudiar y el grado de compromiso tiene un cierto correlato con las calificaciones obtenidas y con las materias recursadas, por eso creo que merece ser premiado con algún peso interesante en la prioridad quien sostiene un buen grado de desempeño."
Grado de avance
"Chicos piensen que estar atrasado en la carrera, no necesariamente responde a no haber tenido ganas de estudiar."
"Rada vos estas considerando una persona que cursa 2 materias, ahora, que pasa con una persona que se anota en 3 o 4, las cursa y las tiene al dia, pero no alcanza a aprobarlas todas o que simplemente cuelga el final por intentar meter en final otras.. es mas.. simplemente lo deja para fin de año, al cuatrimestre que viene va a estar teóricamente "atrasado" ya que los créditos no los tendría, sin embargo vendría cumpliendo con el plan de estudios... esa persona debe ser "castigada"? a mi no me parece. [Respuesta al comentario] Nadie habla de castigar a nadie, solo se habla de beneficiar al que si pudo meter todo."
"Fatal ! Terminás de hundir a los rezagados. Por el motivo que fuera si alguien tardó dos años en el CBC ya arranca con análisis en las peores opciones. Esto no hace más que castigar a los que por algún motivo no siguen el Plan. Yo soy partidario de la libertad en este caso. Que cada uno haga SU carrera como quiere/puede. ¿por qué diseñar un mecanismo para castigarlo? En cuestión de dos o tres años consecutivos de mala racha lo dejas al borde del abandono. El método para favorecer al que estudia debe ser otro."
"Con respecto a lo de "si le das mas mejor prioridad al que le va mejor, va a poder anotarse a los mejores cursos y le va a ir aun mejor, mientras que al que le va peor se va a anotar a los peores cursos y le va a ir aun peor, aumentando la 'brecha'". No estoy de acuerdo en que se mejore la prioridad de quien le está yendo peor.
Por lo general uno tiene mala prioridad porque las notas fueron malas, y eso fue porque no se esforzó lo suficiente (o por lo menos, asi es en la mayoría de los casos). Que no se haya esforzado lo suficiente significa que no supo aprovechar la cursada. Y entonces, ¿por qué debería darse lo mejor que se tiene -los mejores cursos, con los mejores profesores- a quienes no lo aprovecharán?"
"Considero que este factor no es fundamental ni es una variable que imparta justicia, ¿Por qué?, por la razón de que el indicador número 2 es mucho más eficaz en hacerlo, es decir, ¿que importancia tiene que uno haga 2 materias por cuatrimestre mientras las haga y bien? yo creo que algo tiene de importancia, porque no vas a estar toda la vida para recibirte, pero si te ponés a pensar claramente y debido a que no hay un régimen de regularidad implementado en la facultad, de producirse el caso de tener que suspender los estudios por un año y sin la posibilidad de dar aviso a la Facultad, estarías descendiendo gravemente en la prioridad, imposibilitándote acceder en muchos casos a cursos en horarios nocturnos debido a que hay alta probabilidad que estés laburando si tuviste algún inconveniente. Por esto, creo que este factor no debería ser incorporado mientras no exista o no se tenga en cuenta la posibilidad de la suspensión en el conteo del tiempo en el grado de avance. Si se tuviera en cuenta lo que comenté, me parece redundante, por lo tanto no creo que este factor deba ser incorporado, salvo que queramos que esa persona termine rápido, o sea un régimen de regularidad totalmente paralelo o implícito, que fije un tope de años, porque a partir de cierto tiempo estarías con una prioridad malísima."
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Los milagros que van a estar de tu lado, cuando comiences a leer de los labios
y a ignorar los embustes y gustar con tu lengua de las aguas que son dulces, aunque te sientas mal
Si no hay amor, que no haya nada entonces, alma mía (no vas a regatear)
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Sebastian Santisi
Administrador Técnico
Edad: 42
Registrado: 23 Ago 2005
Mensajes: 17451
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¡Bump!
Perdón lo había mandado al purgatorio; deshago los cambios.
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