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Mensaje |
chespi
Nivel 3
Edad: 32
Registrado: 05 Jul 2011
Mensajes: 24
Carrera: Electrónica, Informática y
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Viendo que no habia referencias de este curso y siendo que hace varios cuastrimestre esta dejo mi opinion sobre la misma:
Teresa Gil: en si como lei en otros post es verdad que explica con ejemplos muy simples que seguramente en la guia son 10 veces mas dificiles, pero me parece perfecto que sea asi, ya que lo importante de las clases es que salgas entendiendo proba, cual es la idea, he hecho los ejercicios mas jodidos entendiendo los temas a partir de ejemplos muy tontos y salen, lo que importa es que entiendas la idea, para corregir es muy buena si estas luchando por el 4, pero mata si estas luchando por el 10, es muy buena onda, puso muchas clases extras solo para consultas, siempre esta predispuesta a explicar, te puede repetir 1000 veces, es muy entendible, lo malo es que no usa mucho formalismo matematico, es una clase parecido a lo que es el zilberberg o como se escriba, de hecho figura en el libro, pero una de las mejores docentes que encontre en la carrera
Andres Manikis: es un capo, muy buena onda siempre a las 9 de la mañana que venís medio baquete, explica como pensar cada ejercicio antes de escribir, responde las dudas las veces que necesites, lo unico malo es que se tenia que ir rápido y no podía quedarse a consultas, no pone mucho formalismo matematico pero salís entendiendo a que apunta el ejercicio, muchas veces da teoria tambien y se entiende perfecto, simplemente un capo total
Ezequiel Esposito: es el mini Grynberg, formaliza todo lo que se ve con teresa y andres los martes, despues que te explica las notas de grynberg te parecen muy faciles de leer, es muy formal, te deja una carpeta mas que completa, siempre dispuesto a responder las dudas y se queda despues de hora, da teoría, da los tips de los ejercicios, es un mostruo de todo lo que sabe, creo que es el docente del futuro en la materia
Andres Altieri: explica muy parecido a ezequiel, el único problema es que parece que alguien le esta apurando y si no viniste estudiado o al día por lo menos podes sufrir, va muy rápido, pero hace muchos ejercicios, pero sabe montonazo, lo mejor es que al hacer un ejercicio explica las mil formas en que podes pensarlo, usa mucho formalismo matemático, eso si, vayan al día porque sino a los 2 minutos se van a perder
Para corregir son accesibles, tratan de que sepas, que te des cuenta, no son garcas corrigiendo para nada, si haces mal un calculo pero entendes te la dejan pasar, pero si es algo obvio no
El mejor cuerpo de docentes que me toco desde algebra de cbc, la verdad me fui contento de esta materia, unas personas geniales
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loonatic
Nivel 9
Edad: 32
Registrado: 16 May 2009
Mensajes: 1256
Carrera: Sistemas
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¿Alguien puede decirme cual de estos dos cursos es mejor?
GIL-GUTIERREZ-PORTA
GIL-MANIKIS-ESPOSITO
¡Gracias!
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loonatic
Nivel 9
Edad: 32
Registrado: 16 May 2009
Mensajes: 1256
Carrera: Sistemas
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| chespi escribió:
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Teresa Gil: en si como lei en otros post es verdad que explica con ejemplos muy simples que seguramente en la guia son 10 veces mas dificiles, pero me parece perfecto que sea asi, ya que lo importante de las clases es que salgas entendiendo proba, cual es la idea, he hecho los ejercicios mas jodidos entendiendo los temas a partir de ejemplos muy tontos y salen, lo que importa es que entiendas la idea, para corregir es muy buena si estas luchando por el 4, pero mata si estas luchando por el 10, es muy buena onda, puso muchas clases extras solo para consultas, siempre esta predispuesta a explicar, te puede repetir 1000 veces, es muy entendible, lo malo es que no usa mucho formalismo matematico, es una clase parecido a lo que es el zilberberg o como se escriba, de hecho figura en el libro, pero una de las mejores docentes que encontre en la carrera
Andres Manikis: es un capo, muy buena onda siempre a las 9 de la mañana que venís medio baquete, explica como pensar cada ejercicio antes de escribir, responde las dudas las veces que necesites, lo unico malo es que se tenia que ir rápido y no podía quedarse a consultas, no pone mucho formalismo matematico pero salís entendiendo a que apunta el ejercicio, muchas veces da teoria tambien y se entiende perfecto, simplemente un capo total
Ezequiel Esposito: es el mini Grynberg, formaliza todo lo que se ve con teresa y andres los martes, despues que te explica las notas de grynberg te parecen muy faciles de leer, es muy formal, te deja una carpeta mas que completa, siempre dispuesto a responder las dudas y se queda despues de hora, da teoría, da los tips de los ejercicios, es un mostruo de todo lo que sabe, creo que es el docente del futuro en la materia
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100% de acuerdo con la opinión de "chespi".
Es una cátedra super recomendable.
Ahora a lo importante, no se si esto iria acá o donde... algunos consejos que les pueden servir:
1) La guía 1 es fun-da-men-tal que la hagan toda y que la entiendan, porque se usa prácticamente todo después.
2) En los ejercicios (de la guia + parciales + finales), fijense que la función de densidad integre a 1 SIEMPRE, y que la función de distribución la escriban completa, osea, en qué valores vale 0, en qué valores vale 1, y en qué valores distinto de 1 y 0. Parece una boludez pero es importante, por ejemplo para darse cuenta si es una densidad discreta, o continua, o mixta. Ah, y también hagan gráficos de las funciones de densidad/distribución (aunque sea con la computadora, no les toma mas de 1 minuto) para aprender a distinguirlas y darse cuenta de errores comunes (ejemplo: que la función de distribución vale mayor a 1 en algún punto... imposible)
3) El apunte de Grynberg es buenísimo pero es difícil seguirle el ritmo al principio porque es muy matemático. Para algo más ligero recomiendo el Walpole, aunque no tiene todos los temas. Creo que la regla sería "uno no está preparado para dar el final hasta que no entiende todo el apunte de Grynberg"
4) Si tienen dudas de la guia consultenlas a quien sea (maratón, clases de consulta, acá, a un amigo/primo/abuelo, a koreano :P). Los libros no muerden tampoco.
5) Si no saben como encarar un ejercicio, haganse un dibujo o un esquema de lo que les piden, en esta materia ayuda mucho. También simulen mucho cuando puedan (con Excel)
6) Usen la intuición; la probabilidad de sacar un "1" en una tirada de un dado ¿puede ser 0,999? No. Duden si les aparecen resultados raros, aunque aprendan que no todo es "intuitivo" (ejemplo: las "rachas" al tirar una moneda son mas comunes de lo que se cree)
7) Igual que en AM2 y A2, cuando usan un teorema, escriban por qué se puede usar (las hipótesis que se cumplen).
8) Los ejercicios "stop" son importantes, suelen aparecer en parciales y finales.
9) A mi me sirvió, no sé si al resto tmb capaz le sirve... empezar a leer sobre la materia antes de empezar a cursar (el Walpole es fácil de seguir), para no estar perdido al principio. Tambien sirve repasar integrales dobles.
10) Una calculadora que resuelva integrales me parece muy importante en esta materia, para no perder tiempo en hacer la cuenta a mano. Y si puede calcular sumatorias también, para chequear resultados.
11) Cuando estén en la guia 4, de cambio de variable, no usen el método de las formulas, haganlo gráficamente (acá se usa lo de graficar las funciones que dije antes.. se usa mucho).
Bueno creo que me cebé :P si se me ocurre algo más lo agrego.
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Nonu
Nivel 3
Registrado: 14 Dic 2012
Mensajes: 22
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Muy rigurosa con los exámenes ?? 
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Silvia_Ramos
Nivel 4
Edad: 32
Registrado: 05 Mar 2011
Mensajes: 70
Carrera: Electrónica
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| Alguien sabe si acepta condicionales?
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Nik
Nivel 4
Edad: 33
Registrado: 09 Ago 2011
Mensajes: 77
Carrera: Electrónica
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| No creo que haya problemas con eso, generalmente sobran algunas vacantes
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JinnKaY
Nivel 9
Edad: 32
Registrado: 16 Jul 2010
Mensajes: 1445
Carrera: Electrónica y Mecánica
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| chespi escribió:
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Viendo que no habia referencias de este curso y siendo que hace varios cuastrimestre esta dejo mi opinion sobre la misma:
Teresa Gil: en si como lei en otros post es verdad que explica con ejemplos muy simples que seguramente en la guia son 10 veces mas dificiles, pero me parece perfecto que sea asi, ya que lo importante de las clases es que salgas entendiendo proba, cual es la idea, he hecho los ejercicios mas jodidos entendiendo los temas a partir de ejemplos muy tontos y salen, lo que importa es que entiendas la idea, para corregir es muy buena si estas luchando por el 4, pero mata si estas luchando por el 10, es muy buena onda, puso muchas clases extras solo para consultas, siempre esta predispuesta a explicar, te puede repetir 1000 veces, es muy entendible, lo malo es que no usa mucho formalismo matematico, es una clase parecido a lo que es el zilberberg o como se escriba, de hecho figura en el libro, pero una de las mejores docentes que encontre en la carrera
Andres Manikis: es un capo, muy buena onda siempre a las 9 de la mañana que venís medio baquete, explica como pensar cada ejercicio antes de escribir, responde las dudas las veces que necesites, lo unico malo es que se tenia que ir rápido y no podía quedarse a consultas, no pone mucho formalismo matematico pero salís entendiendo a que apunta el ejercicio, muchas veces da teoria tambien y se entiende perfecto, simplemente un capo total
Ezequiel Esposito: es el mini Grynberg, formaliza todo lo que se ve con teresa y andres los martes, despues que te explica las notas de grynberg te parecen muy faciles de leer, es muy formal, te deja una carpeta mas que completa, siempre dispuesto a responder las dudas y se queda despues de hora, da teoría, da los tips de los ejercicios, es un mostruo de todo lo que sabe, creo que es el docente del futuro en la materia
Para corregir son accesibles, tratan de que sepas, que te des cuenta, no son garcas corrigiendo para nada, si haces mal un calculo pero entendes te la dejan pasar, pero si es algo obvio no
El mejor cuerpo de docentes que me toco desde algebra de cbc, la verdad me fui contento de esta materia, unas personas geniales
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Concuerdo completamente con todo lo que dijiste.
En lo personal, apuntan mucho para el lado de la simulación. No recuerdo si Ezequiel o Andrés, pero uno (o quizas ambos) de ellos estaban haciendo un trabajo profesional (o era tesis? me olvide la pastilla  ) sobre estadística, por lo cuál tienen los temas muy frescos, incluso con los conceptos mas firmes que muchos de los de las maratones.
Otra apreciación personal ... Grymberg no me cayó bien =P en las maratones siempre me rajaba por preguntar mucho (no es para eso la maratón?). Desconozco cómo es como docente, pero el trato con los alumnos no me pareció de lo mejor. Pero bueno, las guías son muy completas y los apuntes son excelentes.
Consideración aparte, me gusta hacer todo lo que puedo de las guías, no soy de los que piensan "con hacer parciales alcanza" o "hace solo los stops". En esta materia en particular me arme una planilla donde iba actualizando que puntos hacía ... finalmente terminé el 80% de la misma, y mi nota termino siendo esa. De los 5 puntos de los exámenes, 4 son calcados de la guía (con otros números claro), y el faltante sale de la galera pero termina siendo parte de la guía tiempo después. Por lo tanto recomiendo enormemente el hacer lo mas posible de la guía, incluso optativos, son enriquecedores ^^
EDIT : La práctica tiene un 8 para mi.
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 http://tinyurl.com/8y3ghjg
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arielik
Nivel 9
Edad: 36
Registrado: 11 Sep 2007
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Ubicación: Para mi siempre será San Telmo...
Carrera: Electrónica, Informática y Sistemas
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JinnKaY
Nivel 9
Edad: 32
Registrado: 16 Jul 2010
Mensajes: 1445
Carrera: Electrónica y Mecánica
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| No toman lista. A lo sumo la primer clase para ver quienes están de los anotados, y luego al momento de entregar los parciales o controlar correlatividades.
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fer90
Nivel 9
Edad: 33
Registrado: 14 Sep 2009
Mensajes: 1117
Ubicación: San Martín
Carrera: Informática y Sistemas
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| ¿Alguno que esté cursando en esta cátedra me diría si están usando el mismo grupo Google (6109gil)? Porque no hay posts desde mayo. ¿Dijeron algo las primeras clases?
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¿Y quién te va a tirar las postas y truquitos para cada materia?
Nosotros...Chat-Fiuba. Somos más grandes que Jesús.
Cumple sus sueños quien resiste!!!
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