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martin.
Nivel 8
Edad: 36
Registrado: 05 Jul 2007
Mensajes: 732
Ubicación: Frente de Estudiantes Libertarios
Carrera: Informática
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Tarde pero seguro....
Sobre las Elecciones de Consejo en Ingeniería
http://www.fel-arg.org/2011/09/13/sobre-las-elecciones-de-consejo-en-ingenieria/
Como cada dos años, este año son las elecciones de Consejo Directivo, donde los estudiantes elegimos a quienes nos representarán los próximos dos años en esa mesa donde se deciden todas las cosas importantes de nuestra facultad.
¿Que es el Consejo Directivo?
Desde el Frente de Estudiantes Libertarios consideramos que el Consejo Directivo, al igual que resto de los organismos de co-gobierno universitario, es una instancia antidemocrática que se rige por la lógica delegativa de la voluntad de los supuestamente “representados”. El único momento en que los estudiantes tenemos posibilidad de intervenir en el Consejo es durante las elecciones obligatorias de este órgano, momento en que elegimos quién queremos que se siente allí a decidir por nosotros. En la era de la “democracia”, el reloj del Consejo no atrasa algunos minutos, sino por lo menos tres o cuatro siglos: no conforme con una democracia de tipo liberal (una persona/un voto), este órgano se rige con mecanismos feudales. El Consejo Directivo se divide en tres claustros (o “estamentos” en lenguaje medieval): los Estudiantes tenemos cuatro “representantes”, los Graduados tienen cuatro y los Profesores (Titulares y Adjuntos) tienen ocho. Esta minúscula minoría con capacidad para empatar con la abrumadora mayoría de la universidad, cuenta para colmo con el voto de otro consejero habilitado para votar en caso de empate: el decano. Es decir que con este voto el claustro de Profesores tiene mayoría absoluta (más del 50% de los votos) en el Consejo Directivo.
Cuando se fomenta la idea de que existe un cambio posible a través de organismos inherentemente burocráticos como el Consejo Directivo se entierra la real participación de todos. Nuestra tarea es defender la organización horizontal del movimiento estudiantil para defender nuestros derechos y salir a luchar mediante la democratización de nuestro órgano político-gremial que es el Centro de Estudiantes. Por ello, rechazamos toda participación en instancias que -como el Consejo Directivo- han sido diseñadas para anular políticamente a los estudiantes.
El Consejo Directivo y las Luchas Estudiantiles
Todas las reivindicaciones de peso que se obtuvieron en el Consejo Directivo no se ganaron por tener uno o dos consejeros más, sino que fue la lucha y la movilización las que le torcieron el brazo a la gestión. Sin asambleas y acción directa, el movimiento estudiantil no tiene nada por ganar en el Consejo Directivo. No puede haber muestra más clara de esto que la lucha contra la CoNEAU en Exactas, o la del edificio en Filosofía y Letras. Ante un aula magna llena y luego de la toma del decanato en Exactas, cortes de calle y un plesbicito, las autoridades tuvieron que votar en contra de las acreditaciones para evitar una movilización mayor. Ante un aula magna llena en Filo, y luego de una toma de más de treinta días, el Consejo Directivo tuvo que comprometerse a construir un edificio nuevo integrado al actual y con guardería.
La Situación en Ingeniería
La lucha contra la CoNEAU es, hoy en día, el tema más importante en nuestra facultad. ¿Por qué? La CoNEAU es la Comisión Nacional de Evaluacón y Acreditación Universitaria, la cual tiene como principal tarea ejercer la “evaluacón externa y acreditación” de las carreras (tanto las de grado como las de posgrado). Que las carreras de nuestra facultad acrediten a la CoNEAU implica diferentes cosas: cambios en los planes de estudio para que cumplan los requisitos mínimos y cantidad de horas de cursada estipulada, aplicación del regimen de regularidad, implementación de las Prácticas Profesionales Supervisadas(PPS). Todos estos cambios no implican en lo más mínimo que nuestras carreras mejoren. Un ejemplo concreto es el caso de la facultad de Odontología (UBA) donde el cambio de plan de estudios para acreditar implicó el pase de materias de grado a posgrados arancelados.
Ingeniería Electrónica, Electricista y Civil ya están acreditadas, el régimen de regularidad ya está aprobado e incluso fue aplicado limitando el acceso a la educación. Los nuevos planes de estudio de Ingeniería Informática y Licenciatura en Sistemas ya están terminados por las comisiones curriculares correspondientes y sólo falta que pasen por el Consejo Directivo para ser aprobados. Necesitamos potenciar la organización de los estudiantes, que será la única capaz de frenar la privatización de nuestra educación.
Si el Consejo Directivo fuera el real canalizador de la voluntad de la comunidad educativa, ¿como puede ser que después de un plebiscito estudiantil con un resultado superior al 90% en contra de las PPS, las mismas no se hayan derogado? ¿como se explica que la CONEAU, repudiada por la amplia mayoría de estudiantes y docentes siga vigente? En el único momento en que la implementación de las PPS estuvo en jaque, fue gracias a la concurrencia masiva de los estudiantes al consejo a exigir su derogación, y la posterior toma de decanato. El que estuvo en esa ocasión habrá notado que los consejeros estudiantiles sentados en el Consejo estaban pintados, y lo que realmente incomodaba a las autoridades era la masiva presencia estudiantil. La razón por la cual todavía sufrimos ese yugo llamado CONEAU, es debido a que el movimiento estudiantil de Ingeniería todavía no logró dar ese salto cualtitativo que rechace todas las soluciones institucional, entendiendo que la lucha persistente y consciente es la única vía a seguir para lograr cambios reales.
Algunas agrupaciones creen que la acción en el Consejo se puede complementar con la movilización de todo el estudiantado. Nos oponemos a esta idea ya que consideramos que las elecciones de consejo directivo aportan a la actual desmovilización del movimiento estudiantil: se prioriza la recolección de votos relegando inevitablemente un contenido político fuerte y haciéndole creer a nuestros pares que votando al mejor candidato cumplen con su rol político en la facultad. Semanas antes de cada elección se olvidan todas las luchas para dar lugar a “algo más importante”: asegurarse un puesto en el consejo.
¿Que hacer?
Necesitamos un Centro de Estudiantes que salga a luchar y que tenga a la asamblea como órgano central, que reivindique la horizontalidad de los que luchan, donde los y las estudiantes elijan sus propias medidas y las lleven a cabo ellos/as mismos/as sin necesidad de responder a ningún tipo de dirección. La asamblea deberá ser el lugar desde el cual plasmar la acción directa y el horizontalismo, logrando así la construcción de un Centro de Estudiantes desde abajo hacia arriba. Las comisiones abiertas son una forma de avanzar en la organización democrática de los estudiantes, donde debatan política y se organicen tanto los compañeros agrupados como los que no lo están. Vemos que es necesario transformar la lógica actual de delegación por el mandato de asamblea y revocabilidad de los delegados. Sólo por medio de la organización y con la construcción de espacios democráticos y participativos, lograremos construir un movimiento estudiantil masivo que pueda torcerle el brazo a la gestión e ir por las reales reivindicaciones de los estudiantes.
“ El limite de la opresión del gobierno, es la fuerza que el pueblo se muestra capaz de oponerle” Errico Malatesta
FeL Ingeniería - cdifiuba@gmail.com
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xaperez
Nivel 9
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Mensajes: 3999
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Carrera: Electricista y Electrónica
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Tengo una consulta relacionada un poco con algo que está planteado en este volante y algo más que no.
El año pasado Iosif me dijo que ustedes habían decidido votar a la L7S por algo que me pareció se relacionaba con esto:
| Volante del FeL escribió:
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Necesitamos un Centro de Estudiantes que salga a luchar y que tenga a la asamblea como órgano central, que reivindique la horizontalidad de los que luchan, donde los y las estudiantes elijan sus propias medidas y las lleven a cabo ellos/as mismos/as sin necesidad de responder a ningún tipo de dirección. La asamblea deberá ser el lugar desde el cual plasmar la acción directa y el horizontalismo, logrando así la construcción de un Centro de Estudiantes desde abajo hacia arriba.
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Teniendo en cuenta que (en mi opinión, si no están de acuerdo es válido) la cantidad de asambleas y la cantidad de estudiantes en las mismas disminuyo considerablemente durante la gestión de la L7S, rediscutieron esta posición? Piensan mantenerla o han decidido hacer otra cosa?
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No todo lo expresado en este mensaje debe interpretarse como una deducción demostrada axiomaticamente.
Este mensaje puede contener: Opiniones personales, insultos leves, referencias sexuales y truquitos.
Gracias, vuelva prontos.
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martin.
Nivel 8
Edad: 36
Registrado: 05 Jul 2007
Mensajes: 732
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Carrera: Informática
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| xaperez escribió:
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Tengo una consulta relacionada un poco con algo que está planteado en este volante y algo más que no.
El año pasado Iosif me dijo que ustedes habían decidido votar a la L7S por algo que me pareció se relacionaba con esto:
| Volante del FeL escribió:
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Necesitamos un Centro de Estudiantes que salga a luchar y que tenga a la asamblea como órgano central, que reivindique la horizontalidad de los que luchan, donde los y las estudiantes elijan sus propias medidas y las lleven a cabo ellos/as mismos/as sin necesidad de responder a ningún tipo de dirección. La asamblea deberá ser el lugar desde el cual plasmar la acción directa y el horizontalismo, logrando así la construcción de un Centro de Estudiantes desde abajo hacia arriba.
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Teniendo en cuenta que (en mi opinión, si no están de acuerdo es válido) la cantidad de asambleas y la cantidad de estudiantes en las mismas disminuyo considerablemente durante la gestión de la L7S, rediscutieron esta posición? Piensan mantenerla o han decidido hacer otra cosa?
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Primero te comento que estamos elaborando un volante de cara a las próximas elecciones de centro, donde se va a ver plasmada nuestra posición acabada al respecto.
Es evidente que la cantidad de asambleas y el activismo en general disminuyó considerablemente con respecto al año anterior, a mi entender es por dos razones:
- generalmente después de momentos de gran movilización y activismo(periodo de flujo) le sucede un periodo de reflujo en el cual hay poco movimiento. Este no solo se ve en Ingeniería, sino en el movimiento estudiantil en general: el año pasado, pleno estudiantazo; este año, nada. Yo creo que no es casualidad que se haya dado la toma del decanato el año pasado y este haya pasado muy poco, está asociado al contexto de otras facultades y el movimiento estudiantil en general.
- también es cierto que el prometido "CEI de lucha" no fue tal, debido, en primer lugar, al punto anterior, y también debido a que las agrupaciónes de la L7S se abocaron la mayor parte del año a militar las elecciones nacionales y descuidaron las bases. Mención también para el MLI, no hace falta ser presidencia para hacer algo, también ustedes estuvieron muertos todo el año en lo que se refiere al CEI.
La verdad que da mucha tela que cortar, si querés abrir el debate para profundizar sobre algún tema en especial, bienvenido  .
Un abrazo.
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xaperez
Nivel 9
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Para mi tu respuesta más la promesa del volante es suficiente, buscaba tener su opinión al respecto, siendo un grupo de gente que votó concientemente a la L7S en base a su plataforma electoral, no generar un debate.
Muchas gracias.
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Gracias, vuelva prontos.
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