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Autor Mensaje
Pelos Necios
Nivel 4


Edad: 35
Registrado: 20 Feb 2008
Mensajes: 100

Carrera: Química
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MensajePublicado: Lun Ago 08, 2011 2:11 pm  Asunto:  [76.58] Emisiones de contaminantes químicos y biológicos Responder citandoFin de la PáginaVolver arriba

Holaa

quería saber qué onda la materiaa..

tiene tps?

toman lista? se puede no ir???

graciass!!!!

_________________
voy hacia el fuego como la mariposa...

Aquario Género:Femenino Dragón OfflineGalería Personal de Pelos NeciosVer perfil de usuarioEnviar mensaje privadoMSN Messenger
danielay.
Nivel 6



Registrado: 24 Mar 2006
Mensajes: 273

Carrera: Química
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MensajePublicado: Lun Ago 08, 2011 9:02 pm  Asunto:  (Sin Asunto) Responder citandoFin de la PáginaVolver arriba

No toman lista, se puede no ir, pero es bueno que la profesora más o menos te tenga de vista, le presta atención a eso, a quienes vio durante la cursada, no le gusta demasiado que le caigan el día del parcial caras nuevas.

Además en los parciales/recuperatorios toman lo que dan en la clase y le agregan bastante a las diapositivas, está bueno ir si tenes memoria después de las clases.

Tps, algunas veces hay, otras no, creo que ultimamente no se está haciendo. Pero cuando hay no es terrible, es un tp accesible.

Parciales: suele aparecer cualquier cosa desde un concepto básico hasta ese detalle que no pensabas que te podian preguntar, pero tarde o temprano se aprueba.

Es interesante, pero se superpone bastante con ambiental.


 Género:Femenino  OcultoGalería Personal de danielay.Ver perfil de usuarioEnviar mensaje privado
niko.tesla
Nivel 3



Registrado: 23 Feb 2011
Mensajes: 29

Carrera: Química
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MensajePublicado: Jue Ene 31, 2013 4:03 pm  Asunto:  (Sin Asunto) Responder citandoFin de la PáginaVolver arriba

Buenas, yo cursé la materia el cuatri pasado (2do 2012).

Justo fue un cuatrimestre atípico por que los 3 ayudantes de la materia andaban con problemas personales y encima tuvimos feriados. Igual lo que quiero rescatar de la materia es que a la profesora le importa que aprendas. Las clases son un poco densas y a veces se embrolla explicando, pero si tenes dudas le podes preguntar mil veces que la mina se copa y en el momento de los examenes aunque parezca media ortiva al no contestar preguntas despues corrigiendo es copada, no te quiere desaprobar.

Nosotros tuvimos 2 TP que en teoria se desarrollan el 1er mes de cursada (nosotros por la falta de docentes lo hicimos en todo el cuatri). Dependiendo el tema que te toque es mas facil o dificil, pero siempre se pueden hacer.

Los temas de la materia estan buenos, sobre todo si te gusta lo ambiental

_________________
"The greatest enemy of knowledge is not ignorance, it is the illusion of knowledge."

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avogadro
Nivel 5



Registrado: 11 Ago 2008
Mensajes: 127

Carrera: Química
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MensajePublicado: Dom Ene 05, 2014 1:47 am  Asunto:  (Sin Asunto) Responder citandoFin de la PáginaVolver arriba

Podrian aportar un poco mas sobre esta materia? Dificultad, profesores, paricales, finales, etc


 Género:Masculino  OfflineGalería Personal de avogadroVer perfil de usuarioEnviar mensaje privado
Ttincho
Nivel 6



Registrado: 06 Sep 2009
Mensajes: 226

Carrera: Química
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MensajePublicado: Mar Ago 12, 2014 12:49 pm  Asunto:  (Sin Asunto) Responder citandoFin de la PáginaVolver arriba

Como no hay nada concreto de esta materia, vengo a resumir un poco cómo es la onda.

La materia versa sobre el estudio cuali-cuantitativo de las emisiones al aire (la primera parte) y al agua (la segunda parte). Si bien como dicen arriba tiene su intersección con Seguridad, los temas son (o pretenden ser) más profundos y mejor vistos, y ya no es tanto chamuyo teórico sino que se ven las aplicaciones prácticas y se le ponen números y fórmulas a las cosas.

Tiene tres TPs y parece ser (o al menos lo fueron este cuatrimestre) que son los tres viculados; esto es, eligen un proceso, y en el TP1 con la información de la EPA cuantificás emisiones, en el TP2 hacés el ciclo de vida del producto final del proceso y en el TP3 te enseñan a usar un simulador para modelar la dispersión de contaminantes.

Los TPs no son la muerte ni nada por el estilo, en un par de días se hacen, pero llevan su tiempo porque a uno le cuesta entender, primero qué hacer y segundo de dónde saca la información para hacer lo que piden. Son bastante exigentes con la corrección y con las fuentes de información utilizadas, y por eso suele llevar un tiempo cerrar el tema. Los grupos son de máximo 3, y no suele hacer excepciones (ni siquiera este cuatrimestre que el curso fue numeroso). Las notas que suelen poner son muy bajas, porque no sabés muy bien como se hacen hasta que vuelve la revisión y las docentes te explican qué es lo que se buscaba. Pero lo importante es que todos aprueban.

Lo bueno es que la docente pone los tres TPs en marzo, abril y mayo cosa de que en Junio no tenés que andar haciéndolos y haciendo malabares con el resto de los parciales. Después hay una defensa oral adelante de la Profesora de los tres TPs, y aunque suelen saltar cosas que están mal o incompletas, el tema TPs suele terminar ahí.
Después hay un parcial (práctico, que no incluye los temas de aire porque se evalúan en los TPs) con problemas de balance de masa (aplicado a contaminantes, pero con los conceptos de intro sobra), riesgo y aguas (estos dos temas están en el libro de la cátedra y suelen subir los capítulos al campus). El examen es fácil, quizás es medio engorroso entender los enunciados, pero nada para agarrarse la cabeza.

El coloquio es teórico (5 preguntas) y escrito. Si los temas prácticos no se llegaron a dar todos para el parcial, entra algún ejercicio de eso dentro de las preguntas. Recomiendo fuertemente que estudien de las diapositivas y lean finales viejos para orientar el estudio, porque las preguntas suelen o ser muy básicas o ser detalles, no hay punto medio. Aunque cueste, apunten aunque sea lo que dice ella y remarca que va a tomar en los coloquios (fuentes, sumideros, ec. de ozono, hipótesis de la gausseana) porque realmente lo toma.

Lo que sí con la corrección de TPs y exámenes siéntense a esperar, porque puede demorar bastante, y a veces se pisan los plazos que ellos ponen. Igualmente siempre te dan una semana a partir del momento que ellos reentregan para hacer TPs, y quizás eso fue este cuatri donde éramos muchísimos (hacía varios cuatris que no se podía cursar los lunes porque se pisaba con Inst. y Control, entonces cayeron varias camadas).
Igualmente en lo que respecta a la corrección, la profesora parece ser amena y con cero intención de desaprobar, todo lo contrario: quiere que apruebes.

En fin, no es dificil aprobar los exámenes, los TPs suelen llevar algo de tiempo y un par de dolores de cabeza, pero nada a lo que a esta altura de la carrera no hayamos pasado antes.

Saludos.


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tin1009
Nivel 6



Registrado: 26 Jul 2006
Mensajes: 209

Carrera: Química
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MensajePublicado: Dom Ago 02, 2015 5:30 pm  Asunto:  (Sin Asunto) Responder citandoFin de la PáginaVolver arriba

Hola alguien tiene idea que onda si este cuatrimestre el horario va a ser los jueves a la noche como dice en oferta académica? por que a un amigo le paso que
le cambiaron el horario y el día de cursada antes de comenzar las clases... (seguro habra sido algun error en la presentacion de horarios)
yo pense que se daba los lunes de 14 a 18hs.


   OfflineGalería Personal de tin1009Ver perfil de usuarioEnviar mensaje privado
Sigo
Moderador de carrera



Registrado: 14 Mar 2009
Mensajes: 980

Carrera: Química
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MensajePublicado: Dom Ago 02, 2015 6:29 pm  Asunto:  (Sin Asunto) Responder citandoFin de la PáginaVolver arriba

el 2do cuatri 2014 se dictó Miércoles a la noche. Este cuatri q pasó sí fue Lunes 14hs

_________________
91,67%

Image

   OfflineGalería Personal de SigoVer perfil de usuarioEnviar mensaje privado
tin1009
Nivel 6



Registrado: 26 Jul 2006
Mensajes: 209

Carrera: Química
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MensajePublicado: Dom Ago 02, 2015 9:55 pm  Asunto:  (Sin Asunto) Responder citandoFin de la PáginaVolver arriba

Gracias por la data!


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adalberto
Nivel 2



Registrado: 19 Feb 2014
Mensajes: 5


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MensajePublicado: Dom Ene 31, 2016 10:51 am  Asunto:  (Sin Asunto) Responder citandoFin de la PáginaVolver arriba

Tienen idea de si acepta gente que adeude una correlativa?


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Flor_S
Nivel 3


Edad: 30
Registrado: 14 Nov 2012
Mensajes: 49
Ubicación: caballito
Carrera: Química
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MensajePublicado: Vie Jul 15, 2016 11:57 am  Asunto:  (Sin Asunto) Responder citandoFin de la PáginaVolver arriba

Hola, si alguien tiene finales viejos que quiera pasar, se agradece


Virgo Género:Femenino Gallo OfflineGalería Personal de Flor_SVer perfil de usuarioEnviar mensaje privado
Granada
Nivel 9


Edad: 31
Registrado: 16 Ago 2011
Mensajes: 1325

Carrera: Química
CARRERA.quimica.3.jpg
MensajePublicado: Vie Jul 15, 2016 7:52 pm  Asunto:  (Sin Asunto) Responder citandoFin de la PáginaVolver arriba

hay un listado de preguntas dando vuelta, pasame tu mail por mp

_________________
koreano escribió:
Una de las mentiras mas grandes: "si pasás el CBC, el resto es barranca abajo".

Después es "cuando aprobás AlgebraII/AnalisisII es barranca abajo".

Después es "después de FísicaII es cuestión de tiempo nomás".

No te dejes engañar, ES UNA PAJA ESTO Y CADA VEZ PEOR

[tex]\mathit{Noventa}\ \mathit{y}\ \mathit{dos}\ \mathit{coma}\ \mathit{nueve}\ \mathit{}\ \mathit{}[/tex]

Aries Género:Masculino Gallo OfflineGalería Personal de GranadaVer perfil de usuarioEnviar mensaje privado
ms94
Nivel 1



Registrado: 16 Dic 2015
Mensajes: 2


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MensajePublicado: Sab Dic 17, 2016 8:45 am  Asunto:  (Sin Asunto) Responder citandoFin de la PáginaVolver arriba

Por si a alguien le sirve

*Material Particulado. Mecanismos de Formación. Clasificación, por qué es importante diferenciarlo. Mecanismos de formación *Efectos Adversos sobre la Salud.
*Ley de DARCY. Limitaciones.
Modelo de Chapman. Limitaciones
Penachos y su correspondiente forma del perfil de temperaturas.
Diferencia entre el máximo de temperatura y el maximo de ozono en la estratosfera alta.
DBO5. Xq se hace el estudio a 5 dias. (CBOD, TBOD, NBOD)
Gráfico de relacion aire combustible; control de emisiones.
Ejercicio Típico de Radiación.
Metodologías de Monitoreo de la AtMÓSFERA (o algo asi)
No, NO2,O3 durante e día , explicarlo con las ecuaciones (Modelo de Chaplin)
Fuerzas que actuan en la atmosfera.
Factores de emision. inventario. aplicacion
modelo de dispersion gaussiana. limitaciones. hipotesis.
Gráfico de VOC/NOx para cambio climático. Explicarlo.
Aerosoles y su efecto en el cambio climático.
explicar las curvas de una salida de screen3 para una misma chimenea (eran las de diferente estabilidad).
graficar, explicar y dar las reacciones del ciclo del ozono troposférico diario.
Análisis de ciclo de vida, para qué sirve, limitaciones, cat de impacto, mid y endpoints


   OcultoGalería Personal de ms94Ver perfil de usuarioEnviar mensaje privado
ms94
Nivel 1



Registrado: 16 Dic 2015
Mensajes: 2


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MensajePublicado: Sab Dic 17, 2016 8:45 am  Asunto:  (Sin Asunto) Responder citandoFin de la PáginaVolver arriba

Por si a alguien le sirve, las preguntas típicas de final:

*Material Particulado. Mecanismos de Formación. Clasificación, por qué es importante diferenciarlo. Mecanismos de formación *Efectos Adversos sobre la Salud.
*Ley de DARCY. Limitaciones.
Modelo de Chapman. Limitaciones
Penachos y su correspondiente forma del perfil de temperaturas.
Diferencia entre el máximo de temperatura y el maximo de ozono en la estratosfera alta.
DBO5. Xq se hace el estudio a 5 dias. (CBOD, TBOD, NBOD)
Gráfico de relacion aire combustible; control de emisiones.
Ejercicio Típico de Radiación.
Metodologías de Monitoreo de la AtMÓSFERA (o algo asi)
No, NO2,O3 durante e día , explicarlo con las ecuaciones (Modelo de Chaplin)
Fuerzas que actuan en la atmosfera.
Factores de emision. inventario. aplicacion
modelo de dispersion gaussiana. limitaciones. hipotesis.
Gráfico de VOC/NOx para cambio climático. Explicarlo.
Aerosoles y su efecto en el cambio climático.
explicar las curvas de una salida de screen3 para una misma chimenea (eran las de diferente estabilidad).
graficar, explicar y dar las reacciones del ciclo del ozono troposférico diario.
Análisis de ciclo de vida, para qué sirve, limitaciones, cat de impacto, mid y endpoints


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