| Poll :: Para definir la prioridad de inscripción |
| El desempeño académico es mucho más importante que la responsabilidad social |
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26% |
[ 4 ] |
| El desempeño académico es apenas más importante que la responsabilidad social |
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33% |
[ 5 ] |
| Ambos factores son de importancia equivalente |
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0% |
[ 0 ] |
| La responsabilidad social es apenas más importante que el desempeño académico |
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13% |
[ 2 ] |
| La responsabilidad social es mucho más importante que el desempeño académico |
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26% |
[ 4 ] |
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| Votos Totales : 15 |
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| Autor |
Mensaje |
GustavoZini
Nivel 3
Edad: 54
Registrado: 10 May 2008
Mensajes: 34
Ubicación: paisano de Hurlingham (exiliado)
Carrera: Industrial
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Como siempre, referencia a lo anterior:
Lanzamiento 3ra etapa
La encuesta va a quedar abierta por 10 días.
Les hago un resumen de lo dicho a favor y en contra de cada Factor (no están todos, están principalmente los que justifican la opinión más allá de un "estoy de acuerdo" o "no lo estoy"):
Desempeño académico
"En mi caso particular, tengo 6 materias aprobadas en FIUBA, de las cuales, en las 3 que más estudié y más sabía fue donde peor nota tuve. Lo de las notas me parece que influyen demasiados factores externos como para poder ser una medida real de los conocimientos adquiridos por el alumno."
"Yo no sé hasta que punto creo que sea justo "castigar" al que tiene peor "nota promedio". Obviamente que si no se tiene en cuenta todo tu análisis y las críticas que se hicieron a la forma de obtener la "nota promedio", este punto no tiene mucho sentido. En el caso en el que el método que describís (a partir de la confección de una distribución normal, etc.) sea realizable, aún así creo que sólo sería adecuado aplicarlo para personas que ya llevan cierto tiempo en la carrera. Creo que es un parámetro que hay que esperar que se estabilice, para poder tomarlo realmente en serio. Se podría decir que el peso tendría que aumentar a medida que la persona avanza en la carrera."
"Generalmente, el promedio tiene una correlación positiva con el rendimiento en la facultad. A veces la nota no es super significativa de lo que aprendiste, pero creo que se compensa cuando a uno lo afanan, como cuando le regalan nota. Ahora, para un mejor rendimiento hay 2 caminos. Mas capacidad o mas esfuerzo. Sinceramente, no soy partidario de premiar a quien es mas capaz, ya bastante con tener ese don nato. Pero a quien se esfuerza, sí."
"Considero que es muy importante tenerlo en cuenta, creo que no darle bolillas a este factor, o en todo caso no darle el valor que se merece es un desmedro de lo que nosotros consideramos sacrificio, se que a veces no es fácil lograr un cierto nivel y que para suerte de todos nosotros las calificaciones muchas veces no reflejan el grado de entendimiento de la materia/s, pero hay que reconocer que la aventura de estudiar y el grado de compromiso tiene un cierto correlato con las calificaciones obtenidas y con las materias recursadas, por eso creo que merece ser premiado con algún peso interesante en la prioridad quien sostiene un buen grado de desempeño."
Responsabilidad social
"En mi opinión el mayor ponderador debería llevarlo el de la responsabilidad social, indudablemente los problemas en su mayoría se deben a que muchos se anotan en muchos cursos, luego no se desanotan (o mucho no cambia si lo hacen) y dejan en vilo a los que están condicional o inclusive muchos no se anotan para no arriesgarse, finalmente en ese curso terminan la mitad y encima hay algunos que ni siquiera estudian o abandonan psicológicamente la materia pero no físicamente. En fin, el principal ponderador debería ir en favor de aquel que se anota en lo que va a cursar pero además la aprueba, no se anota al pedo y además le pone garra, porque conozco mucha gente que se anota en 5, cursa las 5, pero aprueba 1, y eso es muy repudiable. Recordemos que hoy como están dadas las prioridades, es muy probable que el que se anotó en 6 o 7 y aprobó 3 tenga mejor prioridad que el que se anotó en 2 y aprobó las 2."
"Lamentablemente a mi juicio es el factor más importante, ¿Por qué lamentablemente? porque forma parte o en todo caso tiene tanta importancia hoy por hoy gracias a la escasez de recursos con los que se cuenta y la imperiosa necesidad que tenemos de administrarlos correctamente, es decir, necesitamos planificar coherentemente los cursos con sus respectivos docentes y con un caudal de alumnos que permita llevar un dictado de clases eficiente, por todo esto y además porque no hay sobreabundancia de cursos en todas las materias, sobre todo en las que están en la etapa final de la carrera, creo que todos deberíamos imprimir en nuestras acciones un grado alto de compromiso en dónde el que se anota en 2 trate con esfuerzo aprobarlas y que no sea un mezquino de anotarse en 4 y solamente ponerle fichas a 2 mientras en las otras trata de zafarla a más no poder.
Creo que es un factor que nos define como solidarios con nuestros compañeros y además nos compromete a planificar con eficiencia y a meterle más garras, sabiendo que si no reprobás hay un correlato con la posibilidad de acceder a mejores cursos más adelante (inclusive poder cursar algunas materias que ahora resultan imposibles si no trabajás)."
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Los milagros que van a estar de tu lado, cuando comiences a leer de los labios
y a ignorar los embustes y gustar con tu lengua de las aguas que son dulces, aunque te sientas mal
Si no hay amor, que no haya nada entonces, alma mía (no vas a regatear)
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Sebastian Santisi
Administrador Técnico
Edad: 42
Registrado: 23 Ago 2005
Mensajes: 17451
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¡Bump!
Perdón lo había mandado al purgatorio; deshago los cambios.
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 ![[tex] ${. \ \ \ \ \ \ \ \ \ .}$ [/tex]](images/latex/d678cf273c99d2546c259db3422b3d968b184721_0.png "[tex] ${. \ \ \ \ \ \ \ \ \ .}$ [/tex]") ![[tex] ${\Large Usá \LaTeX, no seas foro...}$ [/tex]](images/latex/1e6580e1ed9e054ddefd65c0551c670c44f57f38_0.png "[tex] ${\Large Usá \LaTeX, no seas foro...}$ [/tex]")
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